第91章 一曲琵琶行，全网真香 （2 / 2）

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评论区早就被全国各地的高中生占领了。

“救命！本来试着背了一下，差点背到哭，现在唱三遍直接全文背诵！”

“高一党前来谢恩！哈基米大神是我的神！”

“昨天还在骂为什么要入选教材考纲，今天我循环播放背诗……真香！”

“建议全国语文老师都进来学！以后古诗文都这么改编！”

“高三学长路过，强烈建议全文背诵并默写全文。狗头.ipg”

苏晓雨看着评论区，忍不住笑出声。

昨天还全网分裂吵得不可开交，结果歌一上线，清一色的真香现场。

连前面的语文课代表听见她们聊，凑过来本来想告状，听完两句之后，默默掏出了自己的手机。

深城实验中学，高二教学楼晚自习。

刘桂兰是高二语文备课组组长，教了快三十年书，是组里出了名的“硬核派”。

前几天《琵琶行》拟入选高中拓展教材的消息出来，组里争论得厉害，有人说作者太年轻、作品没沉淀，她第一个拍桌子力挺。

“诗词看的是好坏，不是看作者多大岁数、写了多少年。”刘桂兰当时就撂了话，“这篇《琵琶行》，叙事、写人、共情，哪一样拿出来不是顶级？就因为是当代人写的，就不能进教材？没这个道理。”

这天晚上她轮值巡班，顺着走廊挨个班看。

走到高二（5）班后门，刘桂兰透过窗户一眼就看见最后一排的男生低着头，耳机线从校服袖子里露出来，手指还在桌下偷偷点屏幕。

刘桂兰没出声，轻轻推开门走过去，敲了敲男生的桌沿。

男生吓得一哆嗦，手机“啪嗒”差点掉地上，抬头看见是她，脸瞬间白了。

“晚自习规定不能玩手机，忘了？”刘桂兰伸出手。

男生磨磨蹭蹭把手机递上来，脑袋埋得低低的，等着挨骂。

刘桂兰接过手机，屏幕还亮着，正停在音乐播放界面。

歌名赫然就是——《琵琶行》。

“老师我不是故意玩！”男生赶紧抬头狡辩，声音都急了，“这不是说这首诗可能要进教材吗？我背不下来，就说听听歌辅助记忆，真的！”

刘桂兰本来板着脸，听见这话倒是愣了愣。

她愣是没想到，古诗还能被改成歌曲，而且学生都已经用它来背诗了。

“行了，收起来吧。”她把手机递回去，语气缓和了些，“晚自习还是不要用电子设备的好，真要听自己回家听。晚自习专心写作业，别搞小动作。”

男生如蒙大赦，赶紧点头把手机塞回抽屉。

刘桂兰巡完班回到办公室，坐下来歇了口气。

想起刚才的事，她掏出自己的手机，点开音乐APP搜了《琵琶行》。

戴上老花镜，插上耳机。

琵琶声起，戏腔落下。

从浔阳夜送，到琵琶诉怨，再到同病相怜的感慨，一曲唱罢，刘桂兰轻轻点了点头。

这首歌倒是写得不错。

纯粹就是为了帮助学生来记住这首诗的。

她顺手把歌曲链接发到了备课组群里：

“这首歌改编得不错，大家可以听听，以后讲《琵琶行》的时候，可以放给学生当背诵辅助。”

群里年轻老师很快回了一串：

“刘老师您也听了！我今天午休的时候听了好多遍了！”

“我早上就想推荐来着，怕您说我不务正业哈哈。”

刘桂兰看着屏幕，笑了笑。

好东西就是好东西，从来都不分形式。